Consiste en añadir letras y silabas a las palabras cuando nos corresponden con las mismas. Los sonidos que se añaden pueden ser tanto vocalicos o consonanticos.
Ejemplo:
Lee o escribe "salire" en lugar de "salir".
Posibles causas
- Dificultades perceptivas
- Dificultad de ritmo.
- Pobre memoria visual o auditiva.
Modelo de entrenamiento
- Procurar que el niño cuente el numero de letras que forman una palabra el numero de silabas.
- Escribir con los ojos cerrados y luego abiertos las palabras de los objetos agregados.
- Leer y escribir, la ultima sílaba de las palabras.
- En un grupo de palabras identificar las palabras concretas.
Ejemplo:
subraya la palabra correcta:
carror
carro
viste
vistes
subraya la palabra correcta:
carror
carro
viste
vistes
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